Desarrollo del pensamiento espacial: estudio de caso a partir del manejo de representaciones cartográficas en el aula de la básica primaria

El presente artículo es producto de la sistematización de la experiencia didáctica generada a partir de la enseñanza de las Ciencias Sociales mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación –TIC´s-, tomando como base el uso de las representaciones cartográficas para desarrolla...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Yohana Prada Quiñonez, Mayory Castaño Vaquero, Paula Tatiana Pantoja Suárez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Extremadura 2019-10-01
Series:Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales
Online Access:https://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/reidics/article/view/2531-0968.05.74