La inserción : un eslabón determinante en la profesionalización docente

En este artículo se ofrece una visión de la inserción a la docencia como primera fase del ciclo de desarrollo profesional de los y las docentes, se caracterizan las dificultades de los principiantes y la relevancia de procesos de acompañamiento centrados en las necesidades formativas que emerjan de...

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Bibliographic Details
Main Author: Celeste Abréu Van Grieken
Format: Article
Language:Spanish
Published: Instituto Tecnológico de Santo Domingo 2012-06-01
Series:Ciencia y Sociedad
Subjects:
Online Access:https://revistas.intec.edu.do/index.php/ciso/article/view/932