Aplicación y evaluación de los métodos de aprendizaje activo colaborativo en la docencia de Salud Pública en Fisioterapia
Introducción: Dadas las ventajas de metodologías de aprendizaje activo colaborativo se plantea establecer una enseñanza de Salud Pública basada en estas metodologías, evaluarla y detectar la satisfacción del alumno con este método. Material y métodos: Estudio descriptivo transversal en el que se apl...
| Main Authors: | , , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Elsevier
2016-10-01
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| Series: | Educación Médica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181316300602 |