Dans og kroppsøvingsfaget

I denne artikkelen undersøkes forhold mellom faglærerutdanning, læreplan og kroppsøvingslæreres praksis, for dans som aktivitet i kroppsøvingsfaget. I Kunnskapsløftets læreplan for kroppsøving er dans et sentralt område, samtidig som nyere forskning viser at dans har en svak posisjon i læreres under...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hilde Rustad
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2017-09-01
Series:Journal for Research in Arts and Sports Education
Subjects:
Online Access:https://jased.net/index.php/jased/article/view/576/1970