O brincar como construção racional nas aulas de Educação Física

O foco principal deste ensaio é a criança, que sente um enorme prazer em “Se-Movimentar”. A base desse movimento reside na necessidade natural que ela tem para brincar. Ocorre que a sua tendência natural de “Se-Movimentar” e brincar rapidamente se transforma em atividade social e cultural pela própr...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Andrize Ramires Costa, Thais Emanuelle da Silva Barros, Elenor Kunz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2018-04-01
Series:Motrivivência
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia/article/view/46804