De la enseñanza al aprendizaje: desordenamientos educativo-comunicativos en los tiempos, escenarios y procesos de conocimiento

Asumiendo que cada época histórica se distingue por algún elemento en especial, en este ensayo se propone la posibilidad, amplificada mediáticamente, del aprendizaje que precisamente determina la producción de los varios tipos de conocimientos, lo cual diferencia y connota de modo particular el int...

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Bibliographic Details
Main Author: Guillermo Orozco Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Fundación Universidad Central 2004-10-01
Series:Nómadas
Subjects:
Online Access:http://www.ucentral.edu.co/images/stories/iesco/revista_nomadas/21/nomadas_21_9_de_la_ensenanza_guillermo.pdf