La evaluación de los aprendizajes en la sección de química general de la Escuela de Química, de la Universidad de Costa Rica, posicionamiento teórico
En el año 2007, se realizó una investigación en la Escuela de Química de la Universidad de Costa Rica, específicamente en la Sección de Química General. El objetivo principal fue identificar las características del proceso de evaluación de los aprendizajes. Como objetivos específicos poseyó: caracte...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2013-09-01
|
| Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/contenido-actual/controlador/Article/accion/show/articulo/la-evaluacion-de-los-aprendizajes-en-la-seccion-de-quimica-general-de-la-escuela-de-quimica-de-la-universidad-de-costa-rica-posicionamiento-teorico.html |