’n Ondersoek na metakognisie in wiskunde - leer in die senior fase
Suid-Afrikaanse leerders se ontoereikende wiskundeprestasie wek kommer. Dit is by uitstek die geval aangesien wiskunde in die postmoderne, tegnologies-gesofistikeerde era as ’n onontbeerlike lewensvaardigheid beskou word. Die konsep “metakognisie” is direk en indirek terug te vind in die Kritiek...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Afrikaans |
Published: |
South African Journal of Science and Technology
2006-09-01
|
Series: | South African Journal of Science and Technology |
Online Access: | http://www.satnt.ac.za/index.php/satnt/article/view/159 |