Más allá de la mensajería instantánea: WhatsApp como una herramienta de mediación y apoyo en la enseñanza de la Bibliotecología = Beyond instant messaging: WhatsApp as a mediation and support tool in the teaching of Library Science
Este artículo presenta la experiencia de utilizar la aplicación WhatsApp como una herramienta para promover la comunicación y el aprendizaje en el ámbito universitario, específicamente desde la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Universidad de Costa Rica. Se implementó su...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Buenos Aires
2020-06-01
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Series: | Información, Cultura y Sociedad |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/7391 |