Construyendo la resistencia profesional en un espacio educativo neoliberalizado

El profesionalismo docente está reestructurándose como consecuencia de los procesos de neoliberalización. Este artículo estudia la recontextualización de las prácticas neoliberales en el sistema educativo andaluz y su influencia en el ejercicio de la práctica docente. Es un estudio cualitativo que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Julián Luengo Navas, Javier Molina-Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Murcia 2019-03-01
Series:Educatio Siglo XXI
Subjects:
Online Access:https://revistas.um.es/educatio/article/view/363401