Aprendizagem Ativa: construindo materiais educacionais digitais com os estudantes do ensino fundamental
A presente pesquisa teve como objetivo identificar as contribuições das tecnologias para a autoria de materiais educacionais digitais com estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública do Rio Grande do Sul. A importância da autoria, através de uma aprendizagem ativa na educ...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA
2020-07-01
|
Series: | ECCOM |
Subjects: | |
Online Access: | http://fatea.br/seer3/index.php/ECCOM/article/view/1085/1095 |