Tecnologias digitais de informação e comunicação no ensino de ciências e da saúde: análise das formas de integração de ambientes virtuais de aprendizagem por professores universitários

O objetivo deste trabalho foi analisar as formas de integração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) por professores universitários das áreas de ciências e da saúde em seus contextos de ensino. Participaram 12 professores da Universidade Federal do Rio de Janeiro, pioneiros no uso de uma ferra...

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Bibliographic Details
Main Authors: Marina Bazzo de Espíndola, Tais Rabetti Giannella
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2018-07-01
Series:Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Subjects:
Online Access:https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5978