El garabato y la “escritura dibujada” como recurso metodológico en la enseñanza del dibujo para el diseño = The doodle and “draw writing” like methodological resource in teaching of drawing for design
<p><strong>Resumen</strong></p><p><strong><br /></strong></p><p><strong></strong>El dibujo a mano alzada gracias al aprendizaje de los fundamentos básicos de la forma, composición, perspectiva, valoración tonal, etc. supone un r...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Politécnica de Madrid
2015-06-01
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Series: | ArDIn : Arte, Diseño e Ingeniería |
Subjects: | |
Online Access: | http://polired.upm.es/index.php/ardin/article/view/3071 |