Politólogos. Subcampos y criterios para una propuesta de educación profesional

Este artículo realiza un análisis de las tendencias de educación de politólogos, sus fundamentos, orientaciones, subcampos y líneas centrales de desarrollo. A partir de este análisis se propone los fundamentos y criterios que pueden ser considerados en el diseño de una propuesta curricular para el p...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Javier Duque Daza
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de San Buenaventura 2019-07-01
Series:El Ágora USB
Subjects:
Online Access:https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3759