El interaccionismo simbólico: oportunidades de investigación en el aula de clase

El presente artículo de reflexión expone algunas de las situaciones particulares que se presentan en el aula de clase desde la triada enseñanza, saber y aprendizaje. Caracteriza algunas dificultades que se han abordado históricamente en la estructuración del saber pedagógico, sus incidencias en la...

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Bibliographic Details
Main Author: Juan Carlos Piñeros Suárez
Format: Article
Language:English
Published: Ed&TIC 2021-01-01
Series:Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa
Subjects:
Online Access:https://editic.net/ripie/index.php/ripie/article/view/33