O uso de dicionários escolares em produções textuais de alunos do ensino fundamental

O uso de dicionários escolares em produções textuais de alunos do ensino fundamental

Esta pesquisa é de natureza empírica, de cunho qualitativo-interpretativo, além de configurar-se como colaborativa. Utilizaram-se pressupostos teóricos advindos de estudos da Lexicografia e da Metalexicografia pedagógica (Welker (2006, 2008), Krieger (2006, 2007), Leffa, (2000), Coroa, (2011)) e da...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rosane Maria Bolzan
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2012-12-01
Series:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
Subjects:
Dicionário
Produção textual
Ensino fundamental
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/extensio/article/view/26617

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