Hiperentorno para la enseñanza-aprendizaje de la valoración de la capacidad funcional de miembros superiores

Fundamento: Las tecnologías de la información y las comunicaciones pueden ser utilizadas con éxito como medios del proceso de enseñanza-aprendizaje en las carreras de las ciencias médicas. Objetivo: Elaborar un hiperentorno para contribuir a la enseñanza-aprendizaje de la valoración de la capacidad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sahily Omara Pérez García, Lizandro Michel Pérez García, Idonys Cáceres Pérez, Irina Nélida Ramírez Moreno
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus 2017-11-01
Series:Gaceta Médica Espirituana
Online Access:http://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1483