Dignidade da Criança: Um Desafio para a Educação Inclusiva
Parte-se do princípio de que a inclusão escolar exige olhar o ser humano criança de modo singular e pensá-la com dignidade humana. Significa acolher crianças em seu ser e fazer, sem perder admiração por cada uma delas. O objetivo da pesquisa foi investigar dificuldades e possibilidades para criar a...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Tuiuti do Paraná
2017-05-01
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| Series: | Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional |
| Online Access: | https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/528 |