Clasificación y análisis de los problemas terminológicos asociados con el aprendizaje de la química: obstáculos a superar

Clasificación y análisis de los problemas terminológicos asociados con el aprendizaje de la química: obstáculos a superar

Este trabajo revisa las principales dificultades asociadas con el vocabulario de la química. Esta revisión ha permitido clasificar esta terminología en dos grandes grupos: términos técnicos y palabras no técnicas. El principal rasgo que hace difícil el lenguaje de la química es su polisemia. Para es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Juan Quílez-Pardo, Ana María Quílez-Díaz
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Cádiz 2016-01-01
Series:Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
Subjects:
lenguaje de la química
clasificación de los términos científicos
términos polisémicos
vocabulario académico
obstáculos de aprendizaje en química
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92043276003

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