Conceituando a passagem da corrente e a resistência elétrica por meio de sensações como recurso para a formação de professores
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Asociación de Profesores de Física de Argentina
2011-04-01
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| Series: | Revista de Enseñanza de la Física |
| Online Access: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8138 |