Temas transversais e o trabalho com projetos: uma experiência nas séries iniciais do ensino fundamental
Esse artigo discute uma experiência pautada na estratégia de projetos e nos temas transversais, desenvolvida pelos autores junto a crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental. Baseada na perspectiva da complexidade, a prática relatada busca integrar os conhecimentos escolares aos conhecimento...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2011-08-01
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| Series: | Revista Espaço Acadêmico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/13132 |