TV Digital, Educação Superior à Distância e Políticas Públicas: interatividade, multimidialidade e hipertextualidade – desafio da formação permanente do gestor de projetos culturais para a diversidade
As possibilidades tecnológicas da televisão digital melhorarão o processo de ensino-aprendizagem da educação a distância. Elas permitirão aos gestores de projetos culturais concentrarem suas elaborações criativas nos processos e sistema de formação, mais do que na produção de conteúdos: produtos, s...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação
2013-01-01
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| Series: | Extraprensa |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/77261 |