Relação entre estilos de aprendizagem e rendimento acadêmico dos estudantes do quinto ano de medicina

OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi determinar o(s) estilo(s) de aprendizagem dos estudantes do quinto ano do curso de medicina que frequentaram a disciplina de Oftalmologia e o nível de relação com o seu rendimento acadêmico. MÉTODOS: Foram aplicados questionários de estilos de aprendizagem de Ko...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mario Pellón, Sandra Nome, Angélica Arán
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de Oftalmologia 2013-06-01
Series:Revista Brasileira de Oftalmologia
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-72802013000300008&lng=en&tlng=en