APRENDIENDO ELECTROQUÍMICA. UN ESTUDIO COMPARATIVO

Se realizó un seguimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de Electroquímica y se compararon los resultados obtenidos en evaluaciones parciales, con el objetivo de analizar si existen diferencias significativas en la apropiación de contenidos entre alumnos de carreras con diferentes perfiles....

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria I. Vera, Graciela M. Montiel, Marta G. Stoppello, Liliana I. Giménez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Executive Business School 2011-01-01
Series:Avances en Ciencias e Ingeniería
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323627682012