“Redeemed Swots”: Geoffrey Hill’s Pedagogically Touched Poetry
Bien que Geoffrey Hill, en tant que poète et universitaire, soit l’illustration d’une situation largement répandue au vingtième siècle, il a produit peu d’écrits de grande ampleur sur l’éducation et la pédagogie, aussi bien dans sa prose que dans sa poésie. Néanmoins, certains de ses écrits articule...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Maison de la Recherche en Sciences Humaines
2009-03-01
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| Series: | Revue LISA |
| Online Access: | http://journals.openedition.org/lisa/79 |