«Amo la ciencia y la verdad, pero si todo el tiempo me lo ocupa el trabajo…»: la construcción del saber educativo anarquista durante el último tercio del siglo XIX

«Amo la ciencia y la verdad, pero si todo el tiempo me lo ocupa el trabajo…»: la construcción del saber educativo anarquista durante el último tercio del siglo XIX

This article studies debates about anarchist education in Spain, and other countries, where debates redounded, during the last third of 19th century. A bibliographic review, reading of some classic texts on socialist and anarchist thought, and analysis of archive sources, allow this investigation to...

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Bibliographic Details
Main Author: Jenny Cristina Sanchez Parra está Licenciada en Educación Básica con énfasis Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional de Bogotá, Colombia. Es magister y doctora en Historia por El Colegio de México, su tesis se titula: Novedad y Tradición.
Format: Article
Language:English
Published: Diacronie 2018-06-01
Series:Diacronie. Studi di Storia Contemporanea
Subjects:
Education
pedagogical knowledge
anarchism
rationalism
Francisco Ferrer
Educación
saber pedagógico
anarquismo
racionalismo
Istruzione
sapere pedagogico
anarchismo
razionalismo
Online Access:http://www.studistorici.com/2018/06/29/sanchez-parra_numero_34/#testo

Internet

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