Inclusión social de mujeres rurales a través de programas de alfabetización digital para el empleo
Introducción. Este artículo presenta los resultados de un estudio sobre la inclusión social de mujeres del ámbito rural a través de la adquisición de la competencia digital básica. Su objetivo fundamental es conocer el nivel de habilidad adquirido en las diferentes competencias asociadas al nivel bá...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Complutense de Madrid
2021-02-01
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Series: | Revista Complutense de Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/67590 |