CAD - o lado criativo duas experiências educacionais visando mudar a forma como estudantes de arquitetura usam o CAD

O presente artigo descreve um sistema inovador de educação em arquitetura, experimentado em duas escolas brasileiras; cada uma delas com um enfoque diferente no que se refere ao ensino do CAD. Os dois cursos experimentais aqui descritos tiveram dois objetivos principais: (1) explorar o uso de operaç...

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Bibliographic Details
Main Authors: Maria Gabriela C. Celani, Marcelo E. Giacaglia, Doris C. C. K. Kowaltowski
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo (USP) 2003-12-01
Series:Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAUUSP
Subjects:
CAD
Online Access:http://revistas.usp.br/posfau/article/view/43358