Despersonalizando o ensino de evolução: ênfase nos conceitos através da sistemática filogenética
É consenso que o ensino de biologia deve se centrar na evolução. Entretanto, há ainda grandes dificuldades em desfragmentar as diferentes áreas de conhecimento biológico para estudá-las sob a óptica evolucionista. Influências do meio externo e interpretações incorretas ou superficiais deste assunto...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2012-08-01
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Series: | Educação: Teoria e Prática |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/6271 |