Metodologias ativas, uma solução simples para um problema complexo

As metodologias ativas pressupõem uma revisão profunda das dinâmicas da sala de aula conhecida como "tradicional", destacando a necessidade de considerar o aluno como sujeito ativo. Apesar de reconhecermos o amplo potencial dessas propostas para a didática, defendemos que, quando amparadas...

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Bibliographic Details
Main Authors: Magda Pischetola, Lyana Thédiga de Miranda
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estácio de Sá 2019-02-01
Series:Revista Educação e Cultura Contemporânea
Online Access:http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/5822