CO-FORMAÇÃO, CONFLITOS E NEGOCIAÇÕES NO PIBID-INGLÊS UFPR

O presente artigo surgiu da necessidade de entender como duas professoras supervisoras em atuação no PIBID - Inglês UFPR, no período de 2012-2014, constroem seus papeis de co-formadoras ao lidar com os conflitos (JORDÃO, 2013a). Para esta finalidade, serão levadas em consideração as discussões da ár...

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Bibliographic Details
Main Author: Denise Hibarino
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Paraná 2015-06-01
Series:Revista X
Subjects:
Online Access:https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/37557