CO-FORMAÇÃO, CONFLITOS E NEGOCIAÇÕES NO PIBID-INGLÊS UFPR
O presente artigo surgiu da necessidade de entender como duas professoras supervisoras em atuação no PIBID - Inglês UFPR, no período de 2012-2014, constroem seus papeis de co-formadoras ao lidar com os conflitos (JORDÃO, 2013a). Para esta finalidade, serão levadas em consideração as discussões da ár...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2015-06-01
|
Series: | Revista X |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ufpr.br/revistax/article/view/37557 |