Saving, education and modernity. Interpretation essay in long term perspective
El propósito del presente texto es aproximarme al análisis de la manera en que se construyó el ahorro como práctica cultural que emerge en la temprana modernidad, la manera en que se constituye la panacea del proyecto civilizatorio occidental y las vías por las que transita hacia la escuela. Interes...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2017-12-01
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| Series: | Rivista di Storia dell'Educazione |
| Online Access: | https://www.rivistadistoriadelleducazione.it/index.php/RSE/article/view/73 |