A Pedagogia Intercultural na Formação Docente para Educação de Jovens e Adultos – Compromisso Social das Ies no Brasil
Este trabalho discute a problemática da ausência de formação docente específica para Educação de Jovens e adultos (EJa) no Brasil e, inserindo-se neste contexto apresenta o estudo que avalia uma proposta para a formação do professor em exercício da EJa. Esta análise se realiza através de estudo quas...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2014-05-01
|
Series: | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Online Access: | https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/2289 |