La prononciation des consonnes anglaises chez les apprenants francophones : le cas des élèves de Troisième
La prononciation constitue l’une des difficultés majeures auxquelles les francophones font face dans le processus d’apprentissage de l’anglais. Dans cette étude, nous nous intéressons aux difficultés liées à la prononciation des consonnes, et à titre indicatif, nous allons considérer la prononciat...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Stefan cel Mare University of Suceava
2013-07-01
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Series: | Anadiss |
Subjects: | |
Online Access: | http://litere.usv.ro/anadiss/arhiva/anadiss15/10.%20Nabine,%20Gnandi.pdf |