Estrés y afrontamiento del estrés frente al examen en educación superior: ¿un estilo o un proceso?
Se han contrastado dos enfoques teórico-metodológicos a fin de identificar los factores que explicarían las variables dependientes: a) estrés experimentado frente a los exámenes, y b) modos de afrontamiento de tal estrés. Se argumenta que, mientras los teóricos del Yo asumen como variable independie...
Main Author: | Alberto Quintana Peña |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
1998-12-01
|
Series: | Revista de Investigación en Psicología |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4836 |
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