Výzkum, experti a politici – podivuhodný život ideje inkluzivního vzdělávání v ČR
Vliv poznatků pedagogického výzkumu na politické rozhodnutí je vždy zprostředkovaný a působí, pokud ho jednoznačně legitimizuje. Legitimita rozhodnutí je dána silnými „kognitivními základy“, tj. přesvědčivostí poznatků, které jsou politiky uznány, pokud jsou v souladu se sdílenou referenční hodnoto...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
Charles University, Faculty of Education
2021-09-01
|
| Series: | Pedagogika |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1974 |