La praxis pedagógica en la educación física y los estilos de enseñanza predominantes en los docentes de educación básica
El presente estudio tuvo como propósito describir los estilos de enseñanza del docente de Educación Física de la Parroquia Moran. En este se asumió una metodología fenomenológica, que Martínez (2004) la explica en 4 fases. La primera, clarificación de las teorías, creencias y valores. La segunda...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2015-01-01
|
Series: | Educare |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/290 |