Educação intercultural e formação de professores em contexto espanhol para alunos imigrantes

Resumo Este trabalho convida à discussão sobre a relação entre a educação intercultural e a formação de professores em contexto multicultural e multilíngue. Partimos do fenômeno das migrações, que tem ocupado lugar de destaque no cenário mundial e, do mosaico cultural decorrente desse fenômeno, surg...

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Bibliographic Details
Main Authors: Doris Cristina Vicente da Silva Matos, Cristina Goenechea Permisán
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022016000401093&lng=en&tlng=en