QUÍMICA ANALÍTICA: APRENDIZAJE A PARTIR DE WEBQUEST
En este trabajo se describe una experiencia realizada con alumnos de la cátedra Química Analítica I, de la carrera de Profesorado en Ciencias Químicas y del Ambiente de la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAus), en la que se evaluó la influencia del uso de las WebQuest como base del proceso...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Executive Business School
2013-01-01
|
Series: | Avances en Ciencias e Ingeniería |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323627689012 |