singularidade na sala de aula
O texto problematiza a sala de aula enquanto locus privilegiado de relações intersubjetivas. Esse espaço aglutinador de conhecimentos, sentimentos, atitudes e idéias é investigado em seus diferentes e conflitivos aspectos. O imediatismo do dia-a-dia escolar é contraposto à necessidade de redimension...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Faculdade do Sul da Bahia (Fasb)
2020-06-01
|
| Series: | Revista Mosaicum |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistamosaicum.org/index.php/mosaicum/article/view/256 |