Adaptação e validação do Cardiac Patients Learnings Needs Inventory para pacientes brasileiros Adaptación y validación del Cardiac Patients Learnings Needs Inventory para pacientes brasileños Adaptation and validation of Cardiac Patients' Learning Needs Inventory for Brazilian patients

OBJETIVOS: Adaptar culturalmente o Cardiac Patients'Leaning Needs Inventory para uso no Brasil e testar sua confiabilidade (consistência interna e estabilidade) em pacientes brasileiros com doença arterial coronariana. MÉTODOS: Participaram do estudo 65 pacientes com infarto agudo do miocárdio,...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luzia Elaine Galdeano, Lídia Aparecida Rossi, Rosana Aparecida Spadoti Dantas, Manuel Alves Rodrigues, Rejane Kiyomi Furuya
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de São Paulo 2012-01-01
Series:Acta Paulista de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002012000100020
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spelling doaj-6212b9f5e92c4d13a188fa8adf762c8f2020-11-25T00:38:13ZengUniversidade Federal de São PauloActa Paulista de Enfermagem0103-21002012-01-0125111612110.1590/S0103-21002012000100020Adaptação e validação do Cardiac Patients Learnings Needs Inventory para pacientes brasileiros Adaptación y validación del Cardiac Patients Learnings Needs Inventory para pacientes brasileños Adaptation and validation of Cardiac Patients' Learning Needs Inventory for Brazilian patientsLuzia Elaine GaldeanoLídia Aparecida RossiRosana Aparecida Spadoti DantasManuel Alves RodriguesRejane Kiyomi FuruyaOBJETIVOS: Adaptar culturalmente o Cardiac Patients'Leaning Needs Inventory para uso no Brasil e testar sua confiabilidade (consistência interna e estabilidade) em pacientes brasileiros com doença arterial coronariana. MÉTODOS: Participaram do estudo 65 pacientes com infarto agudo do miocárdio, internados em um hospital público do interior do Estado de São Paulo. Para a coleta dos dados, foram utilizados um instrumento para caracterização sociodemográfica e a versão em português do Cardiac Patients Leaning Needs Inventory. A consistência interna foi estimada com base no alfa de Cronbach. A estabilidade foi medida apoiada no teste-reteste e calculada pelo teste t de Student. O nível de significância adotado foi 0,05. RESULTADOS: Identificou-se consistência interna alta (0,96 na primeira medida e 0,78 na segunda). O domínio que apresentou melhor consistência interna foi Fatores de Risco (&#945;= 0,91). CONCLUSÃO: A versão adaptada manteve as equivalências conceituais, semânticas e idiomáticas da versão original e apresentou confiabilidade e estabilidade adequadas.<br>OBJETIVOS: Adaptar culturalmente el Cardiac Patients Leaning Needs Inventory para su uso en Brasil y probar su confiabilidad (consistencia interna y estabilidad) en pacientes brasileños con enfermedad arterial coronaria. MÉTODOS: Participaron del estudio 65 pacientes con infarto agudo del miocardio, internados en un hospital público del interior del Estado de Sao Paulo. Para la recolección de los datos, se utilizó un instrumento para la caracterización sociodemográfica y la version en portugués do Cardiac Patients Leaning Needs Inventory. La consistencia interna fue estimada con base en el alfa de Cronbach. La estabilidad fue medida con apoyo en el teste-reteste y calculada por el test t de Student. El nivel de significancia adoptado fue de 0,05. RESULTADOS: Se identificó consistencia interna alta (0,96 en la primera medida y 0,78 en la segunda). El dominio que presentó mejor consistencia interna fue Factores de Riesgo (&#945;= 0,91). CONCLUSIÓN: La versión adaptada mantuvo las equivalencias conceptuales, semánticas<br>OBJECTIVES: To culturally adapt the Cardiac Patients' Learning Needs Inventory for use in Brazil and to test its reliability (internal consistency and stability) in Brazilian patients with coronary artery disease. METHODS: The study included 65 patients with acute myocardial infarction, hospitalized in a public hospital in the state of São Paulo. For data collection, we used an instrument for sociodemographics characteristics and the Portuguese version of the Cardiac Patients' Learning Needs Inventory. Internal consistency was estimated based on Cronbach's alpha. The stability was established using the test-retest method and calculated using the Student's t-test. The level of significance was 0.05. RESULTS: We identified high internal consistency (0.96 in the first step, and 0.78 in the second). The domain that presented better internal consistency was Risk Factors (&#945; = 0.91). CONCLUSION: The adapted version maintained conceptual equivalence, semantics and language of the original version, and presented adequate reliability and stability.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-21002012000100020AprendizajeInfarto del miocárdioEducación del paciente como asuntoEstudios de validaciónAprendizagemInfarto do miocárdioEducação de pacientes como assuntoEstudos de validaçãoLearningMyocardial infarctionPatient education as topicValidation studies
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Acta Paulista de Enfermagem
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