Evaluación de la educación patrimonial durante las experiencias turísticas: el caso del Parque Nacional de Monfragüe, el Geoparque de Villuercas-Ibores-Jara y Trujillo, Cáceres (España)
El objetivo de este estudio fue valorar la existencia de educación patrimonial en el contexto no formal de enseñanza. Para ello se seleccionaron espacios emblemáticos para el turismo de cultura y de naturaleza de Extremadura (España), como el Parque Nacional de Monfragüe, el Geoparque de Villuercas-...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Faculdade Cesgranrio
2020-08-01
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| Series: | Meta |
| Online Access: | http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/metaavaliacao/article/view/2563 |