Influencia de la desconexión moral y el prejuicio sobre la percepción de términos asociados a la discapacidad

La diversidad de calificativos utilizados para referirse a personas con discapacidad constituyen uno de los problemas más acusados para la inclusión educativa. Utilizando una muestra de 283 estudiantes universitarios, se ha realizado un estudio correlacional en el que se han recogido actitudes, cont...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jessica Garabal-Barbeira, Pablo Espinosa, Thais Pousada García
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de A Coruña 2017-12-01
Series:Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2296