La comunicación expresiva en niños con multidiscapacidad sin lenguaje verbal
La investigación estuvo centrada en niños con multidiscapacidad que se comunican a través de canales no visuales y no verbales. A partir de la pregunta central respecto a: ¿Cómo dan a conocer el contenido de sus mensajes los niños con multidiscapacidad que no poseen lenguaje verbal?, implementamos u...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2011-04-01
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| Series: | Enseñanza & Teaching |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/7903 |