Динамика в основните индивидуални ценности при български студенти във възникваща зрелост – 18-29 г.

Статията прави съпоставка на данни от три емпирични изследвания, реализирани през 1995, 2005 и 2015 г. с методиката на Шалом Шварц за измерване на основни индивидуални ценности (Schwartz Value Survey – SVS; Schwartz, 1992) сред студенти на 18-29-годишна възраст. Целта е да се проследи динамиката в з...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Magdalena Garvanova, Eva Papazova
Format: Article
Language:Bulgarian
Published: PsychOpen 2016-04-01
Series:Psychological Thought
Subjects:
Online Access:http://psyct.psychopen.eu/article/view/173