HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NHT-PENDEKATAN CTL DAN TPS-PENDEKATAN CTL

ABSTRAK Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan rerata hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran NHT  pendekatan CTL dan rerata hasil belajar matematika siswa yang dikenai model pembelajaran TPS dengan pendekatan CTL, (2) rerata hasil belajar matematika siswa denga...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Rahayu, Rahman Cahyadi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Pringsewu 2019-08-01
Series:Jurnal E-DuMath
Online Access:https://ejournal.umpri.ac.id/index.php/edumath/article/view/908