Pengaruh Penggunaan Strategi Giving Question and Getting Answers terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh strategi giving question and getting answers terhadap prestasi belajar matematika. Untuk mengetahui pengaruh giving question and getting answers, data dianalisis menggunakan polled varians pada taraf signifikansi 5%. Adapun hasil yang diperoleh...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Husnul Laili
Format: Article
Language:English
Published: STIT Palapa Nusantara 2015-11-01
Series:Palapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan
Subjects:
Online Access:https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/palapa/article/view/762

Similar Items