Incorporacion de las TICs en el aprendizaje de la matemática en el sector universitario

El presente artículo tiene como propósito presentar a los docentes universitarios de matemática, en primer lugar los fundamentos didácticos y psicológicos que determinan el uso adecuado de las TICs en el aprendizaje de la matemática, y en segundo lugar sugerir las diversas estrategias metodológicas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andrés Alexander Sánchez Rosal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación 2012-09-01
Series:Revista de Educación Matemática
Subjects:
Online Access:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10206