Uso da metodologia da problematização com o Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico
Este estudo objetivou relatar a experiência do uso da metodologia da Problematização com apoio do Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico na graduação de enfermagem, bem como os resultados alcançados. A experiência se deu com 52 alunos de uma instituição de ensino s...
Main Authors: | Júnia Aparecida Laia da Mata Fujita, Elizane Henrique de Mecena, Elenice Valentim Carmona, Antonieta Keiko Kakuda Shimo |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Minho
2016-07-01
|
Series: | Revista Portuguesa de Educação |
Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/5966 |
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