Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği

Bu etkinlikle bilim insanlarının bilimsel araştırma yaparken geçtiği süreçleri ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin yaşamalarına ve gözlemlemelerine imkân sağlanmıştır. Öğrencilerin bilimin doğası boyutlarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

Bibliographic Details
Main Authors: Canay Altındağ, Canan Tunç Şahin, Yavuz Saka
Format: Article
Language:English
Published: Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi 2012-04-01
Series:Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
Subjects:
Online Access:https://ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/81